ワールド・ファミリー バイリンガル サイエンス研究所のプレスリリース(ページ 5)

バイリンガルの多様性を理解する
  • 配信日時
  • 2021-02-19 10:00:00
小学校英語教育、ALTの効果を明らかにする重要性
  • 配信日時
  • 2021-02-12 11:30:00
  • 配信日時
  • 2021-02-05 13:15:00
「スピード」は英語力アップがわかる方法の一つ
  • 配信日時
  • 2021-01-29 12:30:00
英語学習を続けるポイントは「自己効力感」
  • 配信日時
  • 2021-01-27 14:45:00
ゲームは英語学習のつまらないを「楽しい」に変える
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  • 2021-01-20 12:30:00
先生の教え方と子どもの学び方が変わるCLIL授業
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  • 2021-01-04 13:15:00
  • 配信日時
  • 2020-12-18 11:00:00
国際社会を生き抜く力になる「英語力」×「非認知能力」
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  • 2020-12-14 13:00:00
オンライン授業づくりは「壊す」ことから始める
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  • 2020-12-02 09:30:00
英語が使えない原因は「考える」プロセスの欠如
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  • 2020-11-26 15:15:00
バイリンガルの言語能力を生涯高める脳の可塑性
  • 配信日時
  • 2020-11-12 13:30:00
高校時代の留学に異文化理解の大きな可能性
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  • 2020-10-07 10:45:00
オンライン授業で外国語の発音指導の可能性
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  • 2020-09-25 13:15:00
家庭での英語インプットは学習効果を高める
  • 配信日時
  • 2020-09-09 11:30:00

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